NIŠTA BEZ REKLAME
U ovoj hit predstavi duboko uronjenoj u hrvatsku stvarnost, pratimo svakodnevicu jedne uspješne domaće marketinške agencije, i to kroz sjajne glumačke izvedbe. Draško Zidar maestralno…
ŠTO ĆU BITI KAD ODRASTEM?
Tekst
IGOR BAKSA, BRUNO KONTREC, MARIO JAKŠIĆ
Režija
IGOR BAKSA
Dobna skupina
9-14
Premijera
14. SVIBNJA 2022.
Trajanje
43 MINUTE
GLUMCI I AUTORSKI TIM
IGRAJU:
Mario Jakšić
Bruno Kontrec
AUTORSKI TIM:
Scenografija: Nikolina Knežević Hrgović
Vizualni identitet: Bruno Kontrec
Glazba: 2Cooleles
Glumce oblači: Leave Your Footprint
OPIS PREDSTAVE
U ovoj predstavi za djecu i mlade dvojica glumaca kroz niz kazališnih etida i vlastitu zaigranost istražuju glumačke, tjelesne, vokalne, glazbene, karikaturalne i ostale mogućnosti prikazivanja i suživljavanja sa životnim pozivima odnosno zanimanjima iliti poslovima.
U svom istraživanju kazališnog jezika koji bi najbolje opisao raznovrsne aspekte ljudske djelatnosti, glumci prolaze kroz mnoge stilove dramsko-scenske igre – pantomima, klaunerija, glazbene i perkusionističke točke, monolog, slapstick komedija, lutkarstvo, sinhronizacije itd.
Tekst predstave naslanja se na Balogovih “Sto najzanimanja” što je bila početna točka u proučavanju zanimanja kao materijala za predstavu. Budući da nam kazalište pruža širu lepezu izražajnih sredstava od poezije, odlučili smo sami dalje istražiti koje mogućnosti nam pruža dramsko-scenska, odnosno glumačka umjetnost u bavljenju ovom temom.
Predstavu konceptualno zaokružujemo pjesmom Enesa Kiševića “Što ću biti kad odrastem” u kojoj se iznosi poanta djetinjstva kao ultimativnog pseudo-zanimanja u kojemu se odražava ono prirodno i prirođeno svakom čovjeku, a na temelju čega se određuje i njegov odnos prema poslu, kao i sreća u životu – prostor igre i prihvaćanja dječjeg, intuitivnog i kreativnog u nama.
Ciljana publika predstave je uzrast 7. i 8. razreda OŠ, a šira ciljna skupina viši razredi. Kroz predstavu želimo iznijeti i nekoliko bitnih odgojno-obrazovnih momenata:
- promicanje svih zanimanja kao jednakopravnih;
- razbijanje predrasuda da su neka zanimanja atraktivnija ili vrijednija od drugih;
- prezentacija deficitarnih zanimanja s ciljem povećanja interesa za njih, u populaciji viših razreda osnovnih škola;
- promicanje glumačke vještine i kazališne umjetnosti kao sadržaja visokih kulturnih i estetskih kvaliteta.
